REVISTA Y FOTOS DE KAREN BOSSICK

Sheena Perron ahogó las lágrimas mientras se dirigía a cientos de estudiantes de Wood River High School en el aniversario de un tiroteo masivo en su ciudad natal de Uvalde, Texas.

“Hace un año, mi ciudad natal cambió para siempre debido a un acto de violencia sin sentido,” la bibliotecaria de la escuela los estudiantes que se reunieron para una caminata en conmemoración del tiroteo, que dejó 19 estudiantes de la escuela primaria y dos maestros muertos. “¿Y si la bondad es la respuesta? Los actos de bondad…pueden ser una forma de marcar una inmensa diferencia en la vida de alguien”

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Su marido aprendió eso de primera mano, dijo Perron, que llevaba una camiseta que decía “Pray for Uvalde,” cuando conoció a un superviviente del tiroteo en la escuela de Columbine, Colorado, en 1999. El estudiante estaba escondido debajo de una mesa de la biblioteca cuando uno de los tiradores se fijó en él.

“¿Vas a dispararme?” preguntó el estudiante“No, amigo, sólo corre. Sólo vete de aquí,” respondió el pistolero.

“Desde entonces me he preguntado por qué me dejó ir a mí y no a otros,” dijo el estudiante al marido de Perron’“Es que fui amable con él es todo lo que puedo pensar.”

La marcha al patio de la escuela fue organizada por los miembros de Amnistía Internacional del instituto. Colgaron 125 candados de armas, que representaban 125 oportunidades de salvar a los 125 estudiantes y miembros del personal que han muerto en tiroteos escolares desde el año 2000. Setenta y cuatro cintas naranjas colgadas de un tendedero en otro rincón del patio representaban el número de estudiantes que han muerto este año en tiroteos en centros escolares.

El número de estudiantes que han muerto este año en tiroteos en centros escolares es de 74.

Desde el año 2000 se han producido 46 tiroteos activos en centros de educación preescolar y secundaria que han causado la muerte de 125 estudiantes y miembros del personal. Más de 150 han resultado heridos, dijo Jasmine Santacruz a los estudiantes.

“Queremos vivir en una América donde nos sintamos seguros en la escuela,” dijo Maeve Coffelt. “Queremos un futuro.”

Morgan Ballis, oficial de recursos escolares de WRHS habló a los estudiantes de una llamada que recibió de su madre tras el intento de asesinato de la congresista de Arizona Gabby Giffords en 2012.

“Tanta sangre, tanta sangre”, dijo, relatando después cómo había ayudado a salvar al sucesor de Gifford”

Ballis, agente de recursos escolares de la WRHS, dijo a los estudiantes que había recibido una llamada de su madre tras el atentado contra la congresista de Arizona Gabby Giffords en 2012.

Ballis, que por aquel entonces era marine, dijo que el impacto del acto violento le conmocionó tanto que decidió dedicar su vida a comprender este tipo de incidentes. Mientras estudiaba un doctorado en gestión de crisis, durante el cual estudió los tiroteos masivos, se produjo el tiroteo de Sandy Hook.

La solución no está en la violencia, sino en la seguridad.

La solución no pasa por prohibir las armas, sino por aplicar la responsabilidad a las armas, afirmó.

El noventa por ciento de los tiroteos en escuelas fueron protagonizados por alumnos actuales o antiguos alumnos. Y el 80% de las armas de fuego que utilizaron los estudiantes durante los tiroteos en centros escolares procedían de su casa, de la casa de un familiar o de la casa de un amigo. Si se evita esto, se previene el 80 por ciento de los tiroteos, dijo.

Eric Toshalis, consultor educativo que ahora trabaja en engagingresistance.com, asistió a la manifestación con su esposa y su hijo pequeño. El pequeño sujetaba una flor con sus manitas regordetas, en claro contraste con la pistola de juguete que podría haber llevado. La familia, niño incluido, también llevaba pancartas que decían: "Gracias, estudiantes de la WRHS", "Así es el liderazgo" y "Prohibir los AR-15, no los libros".

“Creo que todos los movimientos por los derechos civiles en este país tuvieron en su base un liderazgo juvenil activo. Espero que esto sea el principio de esto en nuestro valle,”dijo.

“Nos encanta que los chicos tomen la iniciativa,” añadió Becky López. “Es algo de lo que hay que hablar más a menudo.”

Mientras se guardaba un minuto de silencio, los organizadores repartieron pequeñas tarjetas a las que se adjuntaban salvavidas, recordando a los estudiantes que cada uno de ellos podría ser un salvavidas si actúa con amabilidad hacia los demás.

“Nos hemos emocionado mucho organizando esto,” dijo Penelope Hunt.

“Sólo queremos que la gente aprenda responsabilidad”cómo manejar las armas, cómo evitar que caigan en las manos equivocadas,” añadió Riley Jessen.