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RELATO Y FOTOS DE KAREN BOSSICK Brian Jacobs tuvo el año pasado un alumno con muchas dificultades. Estaba en los grupos más bajos de lectura y matemáticas y no podía seguir el ritmo de sus compañeros en el campo de fútbol o en la cancha de baloncesto. “Se quedaba fuera de tantas multitudes diferentes por lo intimidante que puede ser unirse como el eslabón más débil,” dijo Jacobs, que enseña en Bellevue Elementary.
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Brian Jacobs dice que el Programa de Conciencia Plena ayuda a sus alumnos a ser mejores seres humanos.
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Pero todos los miércoles a las 12:30 p.m. este estudiante brillaba al sentarse en un círculo de Conciencia Plena (Mindful Awareness) ofrecido por la Fundación Flourish. “Podía nombrar sus propios sentimientos y reconocerlos en los demás,” dijo Jacobs. “Sabía exactamente cuándo una palabra amable podía marcar la diferencia en el día de alguien” incluso con compañeros de clase que no devolvían fácilmente esa amabilidad. Descubrió que podía marcar la diferencia en este grupo, y eso le ayudó a encontrar la confianza para avanzar en otros. Mindful Awareness dio a este chico un escenario en el que sus dones importaban y en el que podía cambiar el tono de toda la clase.
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El programa Líderes Compasivos permite a los estudiantes ir más allá de la pregunta "¿Qué quieres hacer?" invitándoles a plantearse "¿Cómo quieres ser?", dijo Ryan Redman, que se encuentra delante de un mural que los Líderes Compasivos pintaron este verano.
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Jacobs compartió su historia sobre el cultivo de la inteligencia emocional en los alumnos de su escuela con los asistentes a la recaudación de fondos anual de verano de la Fundación Flourish la semana pasada. El almuerzo, organizado por la Fundación Flourish, contó con la participación de más de 200 personas.
El almuerzo, en el que se sirvió un buffet de tacos caseros en cada mesa, formaba parte de los esfuerzos de la organización por recaudar 250.000 dólares para su Fondo Futuro de Programas Juveniles, destinado a cubrir los gastos de los facilitadores que dirigen su Programa de Conciencia Plena en escuelas de todo el valle de Wood River y Carey.
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Koko Furlong dijo que el Programa de Conciencia Plena de la Fundación Flourish fue una presencia constante y arraigada a lo largo de su adolescencia.
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Los asistentes se sentaron en mesas con pancartas que les recordaban prácticas como la generosidad y la sabiduría. Y jugaron al Mingle Bingo para conocer a padres cuyos hijos han participado en el Programa de Conciencia Plena, así como a facilitadores y miembros del consejo de la Fundación Flourish. Jacobs dijo que el programa de Conciencia Plena de la Fundación Flourish se centraba en la generosidad y la sabiduría.
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Ryan Redman delante de una diapositiva que muestra los programas para adultos de la Fundación Flourish.
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Jacobs dijo que conseguir que una sala llena de alumnos de quinto curso reflexionen sobre sus propios sentimientos y se fijen en los sentimientos de los demás no es tarea fácil. Lo que hace que funcione es que los facilitadores modelen la calma, la escucha profunda y la validación de los sentimientos.
“Muestran a los alumnos que no sólo está bien, sino que está bien, reconocer nuestras emociones. Saludan a cada alumno con auténtica calidez…y los alumnos escuchan no porque tengan que hacerlo, sino porque quieren hacerlo,” afirmó. El impacto perdura más allá de la sesión semanal de media hora de duración.
El impacto perdura más allá de la sesión semanal de media hora de duración.
“Mis alumnos cruzan la sala para ofrecer un abrazo cuando alguien muestra angustia. Hacen una pausa, respiran y vuelven a centrarse antes de abordar un problema matemático frustrante. Saben que tienen el poder de cambiar el día de alguien, incluido el suyo, con una simple palabra o un acto de amabilidad", afirma Jacobs.
Koko Furlong asistió a la primera clase de mindfulness que impartió la Fundación Flourish, las prácticas de meditación dirigidas por el fundador de la Fundación Flourish, Ryan Redman.
“En aquel momento, siendo una alumna de quinto curso, no me daba cuenta de lo raro que era recibir una brújula emocional tan pronto en la vida,” dijo. “Más tarde, llegaría a comprender que estas prácticas plantaron semillas que guiarían mi futuro”un conjunto de herramientas para hacer una pausa, darme cuenta y estar presente. Cuando cursaba el penúltimo año en la Escuela Sage, un viaje a la India con el Programa de Líderes Compasivos dio a Furlong la oportunidad que necesitaba para salir de lo familiar, un espacio en el que pudiera explorar en quién podría convertirse al ver nuevas formas de ver el mundo. Más tarde fue a Marruecos como líder de sus compañeros y a Sudáfrica como líder de antiguos alumnos, antes de regresar al valle de Wood River, donde ahora es profesora en The Sage School.
Líderes Compasivos Líderes Compasivos.
“Me he dado cuenta de que no soy sólo un individuo, sino un tapiz tejido con los hilos de todos los caminos que he cruzado, moldeado por aquellos a quienes admiro y elevado por el amor que me han ofrecido” dijo a la audiencia. Flourish Foundation es una organización sin ánimo de lucro que se dedica a la educación y la formación de jóvenes.
La Fundación Flourish trabaja semanalmente con 1.200 jóvenes enseñándoles a desenvolverse en un mundo muy complicado, explicó Redman. Este verano 90 estudiantes participaron en el programa Líderes Compasivos, que lleva a los estudiantes a lugares como México y Filipinas.
La Fundación Flourish trabaja con 1.200 jóvenes semanalmente mostrándoles cómo navegar por un mundo muy complicado.
La novedad de este verano fue el Programa de Descubrimiento, una búsqueda de visión en la que los estudiantes pasan tiempo solos en un lugar seguro mientras exploran su relación con la naturaleza. La Fundación Flourish también se está embarcando en un Programa de Restauración y Renovación de Profesores. Y también cuenta con varios programas para adultos, entre ellos Mindful Awareness y Mindful Childbirth,
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“Queremos apoyar nuestros programas para jóvenes para crear un mundo más amable,” dijo Redman. Reagan Flannigan fue una de las Líderes Compasivas que viajó a Sudáfrica este año. Allí, ayudó a los aldeanos a plantar verduras. Ayudó a limpiar y pintar un aula abandonada para que pudiera volver a utilizarse. Y observó cómo los aldeanos traían agua desde grandes distancias, agradecida de poder abrir el grifo en casa.
Ayudar a los niños en la escuela.
“Fue muy divertido”, dijo. “Fuimos a una reserva enorme y vimos jirafas‐ eran tan enormes. Comimos hamburguesas de kudú hechas de antílope. Y adquirí un nuevo aprecio por las comodidades del hogar y más compasión por cómo viven otras personas. Vi cómo viven en la pobreza y cómo siguen siendo felices.
LA CAMPAÑA CONTINÚA
La Fundación Flourish continúa hasta el 14 de septiembre su campaña de recaudación de 250.000 dólares para financiar íntegramente su trabajo socioemocional basado en la evidencia con alumnos desde preescolar hasta 12º de primaria. Para donar, visite https://secure.qgiv.com/for/flourishfoundation.
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