INFORMACIÓN DE KAREN BOSSICK
FOTOS DE COOPER MORTON
Fue fugaz—una sorpresa para los viajeros que se desplazaron a lo largo de Hailey’s Main Street e incluso para los estudiantes que estaban detrás de la exposición de arte pop-up.
La Banda 8/9 de la Escuela Sage con sede en Hailey’s Main Street fue una sorpresa para los estudiantes que estaban detrás de la exposición de arte pop-up.
Los alumnos de la Banda 8/9 de The Sage School, con sede en Quigley Canyon, en Hailey, organizaron una exposición de arte pop-up en la nieve entre las calles Carbonate y Bullion la semana pasada durante un solo día. Fue el evento culminante del trimestre de otoño de los estudiantes.
La exposición al aire libre presentaba esculturas interactivas de 1,5 metros de altura que representaban interpretaciones literales y figurativas de los agentes de cambio de la justicia social del siglo XXI. Los alumnos crearon las esculturas como parte de su estudio de Ecología Humana sobre las relaciones comunitarias.
El proyecto pedía a los alumnos que creasen esculturas interactivas.
El proyecto pedía a los estudiantes que exploraran las vidas y los liderazgos de los agentes de cambio contemporáneos, examinando sus estilos de liderazgo y evaluando los riesgos y recompensas de poner en práctica sus convicciones. A continuación, los estudiantes crearon representaciones físicas de sus agentes de cambio, encarnando la postura o las acciones de la persona en cuestión.
Una escultura, por ejemplo, representaba al director y músico Donald Glover alzándose contra la brutalidad policial, con el brazo levantado del que salían dos brazos apretando un mensaje de Black Lives Matter. Otra representaba a Sahra Costello y Kayla Kazyca, podcasters reconvertidas en activistas por la paz.
La parte pública de la exposición se centró en los derechos de las mujeres.
La parte pública del proyecto fue una sorpresa para los estudiantes, por lo que se mantuvo en secreto, lo que significa que, desgraciadamente, los miembros de la comunidad que hubieran querido verlos no supieron de su existencia a tiempo.